当前位置: 狐狸鱼 >> 狐狸鱼的习性 >> 书目导读一年级下红鞋子
领读者:陆丹老师
一、作者简介
汤素兰,中国一级作家,教授,编审,中国作家协会会员,中国作家协会第九届全国委员会委员。她创作出版儿童文学作品40余部,曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹奖大奖、陈伯吹儿童文学奖等。代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美丽》《阁楼上的精灵》等。
二、故事精选
童话,是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,动物、植物都会和人一样说话、做事,奇妙有趣。亲爱的小朋友们,大家好!我是陆老师,今天,老师要给你们分享一本童话故事书——《红鞋子》。
《红鞋子》是作家汤素兰儿童文学代表作中的一本,里面共有29个故事,《红鞋子》是当中的首个故事,那就跟随老师从这个故事开始,走进奇幻的童话世界吧。
三、《精彩导读》
如果世界只剩下孤独一人,你会如何过下去呢?
故事的开始是一只红鞋子在草地上发愁,因为它走失了。但是,这只红鞋子是幸运的,它遇到了一只乐于助人的小老鼠。尽管小老鼠一开始说着不愿意,但是最后还是让红鞋子和它一起回了家。小老鼠还钻进了红鞋子里睡觉,并且放弃了捡果实的好机,陪伴它找寻另一只红鞋子。红鞋子一路又唱又跳,高兴坏了,而歌声也引来了一只大黑猫的注意。大黑猫一眼看到了红鞋子身后的小老鼠,像一道黑色的闪电一样射去,不料和往上蹦的红鞋子撞个正着。此时,一个小女孩从屋里跑了出来,欣喜若狂地找到了那只丢了的红鞋子。于是两只红鞋子又在一起了。
红鞋子说:“孤独就是心里空空的。”这种空虚不同于肚子空空的,肚子空可以用食物填满,而心里的空只能用情感来慰藉。失去伙伴的两只红鞋子都是寂寞的,当它们重逢时,那是多么让人欣喜的事呀。“两只红鞋子并排躺在鞋架上,一只红鞋子说:‘我可真想你呀!’‘我也想你!’另一只红鞋子轻轻地回答。”一个“想你”,饱含着多少的思念与牵挂呀!
小朋友们,当你独自一人时,你是否也会思念和牵挂一些人?如果有,那就说明,你拥有朋友,拥有真情,这些都是多么美好的事情啊!故事中的小老鼠,一开始似乎不懂得友情,但是在与红鞋子相依相伴的日子里,它也慢慢体会到了友情的温暖与充实。文末,它开始期待树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它回来。
此时此刻,你是否回想起自己和小伙伴的友情故事呢?你的脸上是否浮现出了笑容?……拥有朋友是一件幸福的事情,希望我们每个人都能在生命中找到志同道合的人——一起仰望蓝天白云,一同奔赴星辰大海。
《月亮石块大烙饼》
每个小朋友的脑海中,总会有十万个为什么——为什么鱼儿能在水里游?为什么会有电闪雷鸣?……你可曾想过:为什么月亮时而如镰刀,又时而如烙饼呢?
在作者的笔下是这样写的:小老鼠和小蟋蟀觉得月亮是一块香喷喷、油汪汪的大烙饼,它们编了长梯去吃月亮。每吃一点点,月亮就缺一点点,日复一日,月亮从圆到缺。以至于后来,月亮被吃完了,大地一片漆黑。小老鼠和小蟋蟀唱歌祈求月亮回来,月亮动容了,又再次飘浮在湛蓝的天上,日复一日,月亮从缺到圆了。
对于月亮的变化,你又有什么奇思妙想呢?感兴趣的小朋友可以跟爸爸妈妈一起仰望星空,创编童话故事哦。
《狐狸有一对翅膀》
童话里也有悲伤的故事,这个故事十分简短,讲的是一只狐狸因为有一对翅膀而被大家嘲笑,不得不离开了森林,过上了孤独的流浪生活。它一直都在流浪,不知何处为家。
故事并没有告诉我们狐狸流浪后的生活,我们可以展开想象的翅膀,天马行空地猜测。或许,狐狸背井离乡,自暴自弃,漂泊不定,过着像流浪汉一样的生活;或许,狐狸发现了这对翅膀的妙处,飞越高山,飞越湖泊,去探索未知世界的奥秘;再或许,狐狸找到了不会用异样眼光看它,反而欣赏它、鼓励它的伙伴,它的生活突然有了光亮、有了色彩……
故事拾贝
一个故事就是一个新的感悟。《长颈鹿的长脖子》告诉我们每个人都有各自的优缺点,不要因为一些不擅长的事情就否定自己。事物都有两面性,有弊必有利,正视缺点,发挥优势,要做最好的自己。《扑满猪》给我们讲述了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的道理,鱼与熊掌是不可兼得的。愿望总是复杂的,当你满时想要空,空时想要满。就像这个故事中的扑满猪想要感受空,就得把自己打碎,而这又需要相当的勇气。每个人都有自己人生的选择权,不留遗憾便足矣。《我想做一片绿叶》中,如果再有一次选择的机会,小老鼠依旧愿意相信奇迹,化作一片绿叶保护花儿。爱是无私的,它与物质无关,它有着巨大而无形的力量,可以冲破一切阻碍,来到我们面前。
翻开书来,静静阅读,走到故事里去。故事中的人物似乎在跟我们说话,故事里的情节可能会掀起你内心的波澜,你还会感到世间的美好是如此纯粹——是故事中女孩和男孩年少单纯的喜欢,是缝纫针对红线团甘愿牺牲的无私付出,是热心狐姐关心路途动物的暖心茶馆,是蜗牛、蚂蚁、兔子、男孩,一起谛听春天的歌唱,是一朵蒲公英和一只叫蒲公英的跛脚小奶牛的患难与共的友情。
四、心灵花园
作家汤素兰说:“我希望生活美丽,就像童话故事。我希望人与人之间相亲相爱,就像姐妹弟兄。我希望自己的心永远是柔软而透明的,能感受每一种幸福和疼痛;我希望能像鸟儿一样,自由地飞翔,快乐地歌唱!”从书中一个又一个童话故事中,我们不难感受到那份自由与温馨,爱与感动。如果生活是童话,谁不想赴一场春日宴,听一场草地奇妙音乐会,与小动物们为友,与自然万物对话,开启一次心灵的交流呢?
一匹马如何自己挣工资去换取草料的?路边怎么会有一棵会笑的树?金熊和春天会发生什么故事?街边艺术家又是怎么实现自己理想的呢?……
走进《红鞋子》这本书,看看另一个充满魔法的世界,让我们一起品读人与自然那一些奇妙的际遇。
五、领读老师简介
︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿陆丹老师
陆丹,现任太仓市城厢镇第一小学教科室主任,曾获“太仓市教育科研学术带头人”“苏州市优秀教育工作者”“苏州市教科研先进个人”“江苏省优秀少先队辅导员”等荣誉称号。她热爱儿童,热爱阅读,与书本结下了不解之缘。她所带的班级曾被评为“苏州市书香班级”“太仓市十佳书香班级”。她曾执教苏州市课外阅读公开课《鲁滨逊漂流记》《呼兰河传》,获好评。“让阅读点亮精彩童年”是陆老师多年课外阅读实践的出发点。
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