《绘本为什么这么好？》（上下册），朱自强著，蒲蒲兰

新世纪出版社，年7月。

我们曾在第6期的联合书单中推荐过朱自强老师的《儿童文学概论》，那本书基于儿童的特质对儿童文学进行了分类。这本《绘本为什么这么好？》可以说是《儿童文学概论》中关于图画书的演绎版，它分为上下两册。

与其他梳理和点评绘本的书类似，这套书也列举了大量经典儿童绘本，但不同的地方在于：第一，朱自强老师选择解读的优秀绘本，大都十分好读，抽象意境的不多，很多也不是现在流行的绘本。它让我们看到绘本世界之广，无论你知道多少，总有你不知道的；第二，他放入了很多3岁及以下儿童阅读的简单绘本，还专门有一章是讲低幼绘本的。他说，低幼儿绘本是极其重要的门类，却经常被忽略。

介绍这么多绘本，目的是阐述绘本的作用。绘本是亲子沟通的桥梁，充满故事性，也是学习语言、丰富知识的工具……翻翻你的书架，如果你对它们有归纳的话就会发现你总会偏爱某一类绘本。然而绘本没有我们想得这么简单，它有媒介作用、教化作用，也有文学性和艺术性，甚至它所蕴含的哲学与心理学，也都大有学问。这就是我们能从这套书中获得的，对绘本理解的全面性。

《智慧妈妈的聊天魔法》，粲然著，湛庐文化

中国纺织出版社有限公司，年6月。

从BBS时代在天涯论坛上更新博客到做了妈妈之后出版育儿书，粲然一直保持着浓厚的文艺气息，并没有因为累死累活的养娃日程就放弃抒情小说一样的浪漫。此前她有点评知名绘本的《骑鲸之旅》，现在她又将与儿子米尼的日常对话整理出版了这本《智慧妈妈的聊天魔法》。

所以在看到它的副书名时千万不要把它当成一本攻略型育儿书，这里出现的54场真实情境对话大部分是闲聊式对白，重在讨论，不在于一定要得出什么结论。谈话的主题很随意，有关于梦想的，有男女关系的，有理财的，还有很多关于文学人物与作品的。想想养孩子都是封闭在自己家里，假如向别人描述，我们大多用的是高度概括的句子，会把对话中的细节都省略掉了，而这些细节恰恰才是关键信息。

粲然在前言里把家庭里的“谈话”与“聊天/对话”作了区分。谈话代表着父母拥有绝对掌控权，而聊天/对话则代表着双方平等协商，合作成长。同样的话题，用两种不同的态度跟孩子说，产生的效果是不同的。但如果我们看不到直接的对话过程，就难以判断谁对谁不对。因此，这本书带给我们的是这样一种启发：记录对话本身比记录事件更重要；改变对话的方式比喋喋不休地讲大道理更有效。

《他们都看见了一只猫》，[美]布兰登·文策尔著/绘，奇想国

南京大学出版社，年7月。

适读年龄：3+

孩子将慢慢能够理解，不同的人看待同一件事物是不一样的，自己看自己也有独一无二的视角。怎么会这样呢？这本年凯迪克银奖作品，就通过图画让我们看到这种区别。

在狗的眼睛里，猫是消瘦和警觉的；在狐狸的眼睛里，猫是肥胖和慌张的；在鱼的眼睛里，猫有一张巨大的圆脸……不同的观察主体由于心理、物理和生理等因素，对世界的认知和感受大为不同。

图画的结尾处，猫在水边看见了自己，它……一个悬念，待读者自己解答。

《动物访谈录·专访老虎和其他有爪野兽》《动物访谈录·专访鲨鱼和其他海洋巨无霸》，[英]安迪·锡德著，[英]尼克·伊斯特绘，神秘岛

广西师范大学出版社，年7月。

适读年龄：5+

这套书的作者摆弄一台机器时发现它可以翻译动物的语言，于是他化身为记者，对两类大型动物进行了一问一答式的访谈。一类动物是老虎和其他有爪野兽，一类动物是鲨鱼和其他海洋巨无霸。一共是20种凶猛野生动物。

在个新奇的提问中，动物们十分幽默地讲述了自己的生活环境、习性、喜欢和生存技巧等。每本书里还附有10道题目作为知识互动小游戏。

作者也通过动物自己口述的方式，呼吁读者

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