动物“视”界

《狮子头》

森林中的王者

人人望而生畏

通过小朋友的双手

平添了一丝可爱

可爱的树袋熊

丛林中的小狐狸

鸵鸟

挂在树上的树懒

《猫头鹰》

《小鸡破壳》

《小鸡吃虫》

创意美术的重在“创意”二字

通过画笔、颜料、纸张等材料

让孩子天马行空

任意涂鸦拼贴

舞动的精灵

创意美术是儿童的另一种“语言”

有时它很“荒谬”

蜻蜓会“跳舞”

小蜗牛“开口笑”

但这却是美学中最宝贵的特质

《鸟窝》

《鸟巢》

我们的小央宝们

就像破壳后被呵护的小鸟

他们终究会张开翅膀

飞向属于自己的那片蓝天

鱼缸里的小金鱼

《鱼缸》

《热带鱼》

《小章鱼》

《河豚》

在远处

水天相接的地方

藏着海的守护神

海包容万象

孩子们用画笔勾勒出海的轮廓

感受大海带给我们的巨大能量

《鳄鱼宝宝要洗澡》

《快乐的小鸭子》

《三只小羊》

创意美术是用若干个部分拼成大整体

重在打破传统理念，开拓思维

唐朝画家张璪曾言：

“外师造化，中得心源。”

所谓造化，是指大自然；

所得心源，是指创作者内心的感悟。

对于美术的研习，正须得两者兼得。