dé

得

yú

鱼

wàng

忘

quán

筌

很久很久以前，河里生活着几条鲤鱼。这天，鲤鱼们像往常一样出来觅食，它们发现了一个长长的东西，是个竹子编的笼子，里面飘出了食物的香味，鲤鱼们纷纷钻进了笼子，尽情地享用着里面的食物。

正吃得开心呢，只听有鲤鱼大喊：“不好！有人来了！快逃！”大家一听，赶紧就往笼子口挤，可是再怎么钻也没法钻出去了。

原来，这个竹笼子就是专门用来捕鱼的“筌”。渔夫等鲤鱼们都钻进筌里之后，蹑手蹑脚地走过来，一把将筌从水里提了出来，将鲤鱼们一网打尽了。

渔夫高兴极了，把鲤鱼们从筌里抓了出来，提着“战利品”高高兴兴地回家去了。到家之后，渔夫的妻子问筌在哪里，渔夫这才发现自己光顾着高兴，只把鱼拎走了，筌却忘在了河边。

听我说

出处

《庄子?外物》：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌。”

释义

筌：捕鱼的竹器。捕到了鱼就忘记了筌。原本是指实现了目标，手段就不重要了。后来比喻成功以后就忘了赖以成功的事物、条件。

启示

这个成语有着非常丰富的内涵，它至少可以告诉我们一个道理：当我们实现了自己的愿望、达成了自己目标时，要学会感恩他人，学会善待那些帮助过我们的人，以及那些我们赖以成功的东西。

近义词

过河拆桥鸟尽弓藏兔死狗烹

反义词

知恩报恩饮水思源感恩荷德

造句

1.雨青青得鱼忘筌，考完试后就把课本扔到垃圾桶里去了。

2.禾苗苗抱着刚买的礼物开心地跑出了商店，却把买礼物的妈妈给丢在了店里，真是得鱼忘筌呀。

第一季《动物篇》

小结语

第20集“得鱼忘筌”讲完了，《讲故事学成语》第一季《动物篇》也就告一段落了。这一季《动物篇》，着实下了一番细功夫，话不多说，看数据：

1.关于成语轰炸：20集成语故事20个主成语，附加学习的成语总计余个，平均每集1拖18，最多的两篇是1拖28，分别是“杯弓蛇影”和“守株待兔”。

2.关于参考书：参考书30余本，包括《史记》《资治通鉴》《战国策》《吕氏春秋》《庄子》《韩非子》《洛阳伽蓝记》《牟子理惑论》。其中，《洛阳伽蓝记》和《牟子理惑论》专为“狐狸尾巴”和“对牛弹琴”2个成语而购入。

3.关于文稿：文稿总计20篇，平均字/篇，共3.6万余字。

4.关于音频时长：音频时长平均8分钟/集，20集共余分钟。8分钟的节目从60分钟左右的支撑录音素材中剪辑而出。

5.关于节目制作周期：一集节目平均耗时4天，包括故事创作（字原创文字）、录音（60分钟左右素材）、剪辑（由60分钟左右剪为8分钟左右）、配音（根据场景配上恰当的音乐）、排版等环节。

还有诸多细节，在前面几集的末尾有部分交待，可自行移步了解，不一一赘述。

之所以对《讲故事学成语》雕琢如此，源自于对成语故事特殊性的考虑。

应当说，长久以来，中国人在人文精神塑造方面是存在短板的。我们当下所缺的，不是“快”，而是“慢”；不是“目的”，而是“理想”；不是“成绩”，而是“成就”。一代人，如果变得狭隘、保守、自私、猥琐、懦弱，国家和民族是没有希望的。

成语故事在训练宝宝的人文精神方面，有着得天独厚的优势，它短小精悍，易读易诵，而其背后所链接的知识体系，又是广博无边的，天文、地理、政治、经济、历史、人物、哲学、艺术，几乎无所不包。

在故事里，我们肯定善良，鞭挞虚伪；歌颂勇敢，批评懦弱；赞美勤劳，讽刺懒惰；鼓励集体主义，警示自私自利。我们尽一切可能，在奠定宝宝们知识基础的同时，给他们营造出一个正统的、积极的、健康的、长远的价值氛围。

在我看来，幼儿教育是一门“绣花功夫”，只有如履薄冰、如临深渊，方不至误人子弟。在成语故事之路上，我们将继续努力，让每一个有趣的好故事愉悦孩子的童年，愿每一个积极的正价值滋养孩子的心田。

人生的最初一程，让小小程姐姐陪你们走过。

我知道你在看哦！

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