开满鲜花的小路是小学二年级语文下册第一单元第3课的内容，在这节课中，需要同学们了解“美好的礼物”是指什么？进一步了解生活中还有哪些是美好的礼物。一、了解故事大意教学中，教师要求同学们，在熟读课文的基础上了解故事的大意，同时画出文中不懂或不理解的字词。故事的大意是，长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一个包裹，鼹鼠先生高兴地把包裹取回家后，却不认识这是什么东西，于是就去找松鼠太太问个明白，但是到了松鼠太太家时，包裹里的东西却不见了，鼹鼠先生感到非常懊丧。可是，到了第二年的春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客的时候，在通往松鼠太太家的小路是却开满了鲜花。但是没有人知道这些花是谁种的。尽管人们都疑惑重重，但心里却是非常高兴的。最后，还是松鼠太太恍然大悟，想到了这些花是鼹鼠先生无意间种到这条小路上的。大家都认为这个礼物是美好的。二、学习本课的生字。鲜（xiān）：音序是X，部首是鱼，左右结构，组词是：鲜花、鲜艳、鲜明等。邮（yóu）：音序是Y，部首是阝，左右结构，组词是：邮政、邮局、邮寄等。递（dì）：音序是D，部首是辶，半包围结构，组词是：传递、邮递、快递等。员（yuán）:音序是Y，部首是口字旁，上下结构，组词是：人员、员工、队员等。原（yuán）:音序是Y，部首是厂字头，半包围结构，组词是：原来、草原、原本等。叔（shū）:音序是S，部首是又字旁，左右结构，组词是：叔叔、大叔、表叔等。局（jú）:音序是J，部首是尸字头，半包围结构，组词是：局长、局面、局部等。堆（duī）:音序是D，部首是土字旁，上下结构，组词是：土堆、一堆、堆放等。礼（lǐ）:音序是L，部首是礻补旁，上下结构，组词是：礼物、礼品、行礼等。二、理解重点语句。1、鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。“赶紧”一词说明鼹鼠先生非常着急，想知道长颈鹿大叔给它寄来了什么东西。2、鼹鼠先生来到松鼠太太家后，问：“……，您能帮我看看是什么东西吗？”一个“您”字写出了鼹鼠先生是一个非常懂礼貌的人。3、看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。“懊丧”一词写出了鼹鼠先生因为包裹里的东西丢了，而心情十分悲伤的样子。4、刺猬太太看到门前一大片绚丽多彩的鲜花，说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”狐狸太太也看到了门前一片五颜六色的鲜花，说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”通过这两位太太赞美鲜花的话，我们可以看出，这些鲜花就是“美好的礼物”，它可以让每个人都感到惊讶和高兴。5、小松鼠、小刺猬和小孤狸在那里快活地蹦啊跳啊。通过小朋友的反映，我们也可以看出，这条满是鲜花的小路，让人多么陶醉、多么兴奋、多么快活啊。它真是一件美好的礼物。三、总结全文。通过这个童话故事，我们可以看出，一个人的善意之举，就可以播下一片快乐，自己快乐，别人也会快乐，就是送给别人“美好的礼物”。正所谓：赠人玫瑰,手有余香！

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