当前位置： 狐狸鱼 >> 狐狸鱼的种类 >> 种下一颗幸福的阅读种子瑞安市江南实验幼儿
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阅读可是一件令人愉快的事情，当我们翻开书籍的时候，总能学到很多东西：
比如，学会如何帮助别人......
比如，学会如何合作，如何交流。
还可以看到很多有趣的故事……
当然，有朋友一起看书的时候，我们更开心！
我们可以一起看一本书，然后互相讨论。
哪怕各看各的，
不怎么交流，
我们也很满足。
偶尔我们也会自己来演一演绘本。看看我们是怎么演的吧！
彩虹色的花猜猜我有多爱你
中班幼儿每天一本绘本，深入了解绘本情节，全面体会绘本意义，并制作阅读存折，保存着对于绘本的回忆。幼儿故事是五彩的万花筒，是幼儿世界的缩影。孩子们精彩有趣、生动形象的故事表演赢得了观众们的阵阵掌声。通过“故事大王”的方式，孩子们获得了最真切的体验，勇敢地突破自我，绽放光彩。我把故事讲给你听！在这个月里，幼儿轮流进行故事讲述视频推送，让幼儿和家长通过多种讲述和表演绘本故事，让小朋友每天也都有不一样的视听觉盛宴。每天餐前，孩子们还会带来一本好听的绘本讲给自己的好朋友听。阅读也是一件让我们觉得很享受的事情，因为我们可以把我们看到的故事，无所顾忌地继续创作出来，续画绘本我们是认真的，来看看我们的创作吧！01
《接着，春天来了》
接着，春天来了
接着，第二天他起床了，他发现他播种的种子发芽了，长出了果实！
接着，第二天，他播的种子发芽了，开出了美丽的花朵，小树也长大了！
接着，地上的小草全都绿了！小男孩播种的种子都发芽了！
接着，春天来了，花儿开了！小男孩和他的好朋友一起在草地上玩起了捉蝴蝶的游戏！
接着，春天来了！果树都开始发芽，生长……有玉米、苹果、西瓜……
接着，春天来了！小男孩戴上了草帽！小男孩发现草地上长出了绿绿的小草，还有美丽的花朵，不再是之前小小的种子了！
接着，小男孩播种的种子都发芽，长大了！第一个长大的是彩虹色的花，第二个长大的是向日葵，第三个长大的是苹果树……
小男孩发现这里长出了两朵小花，还邀请了小女孩帮忙浇花。身后的小树也长出果实。
接着，春天过去了，树上的叶子开始变黄了，落下来了～
02
《云朵面包》
云朵面包
他们把云朵面包分给路上的行人，让他们也能准时上班、上学。
飞到爸爸的公司
他们吃了云朵面包后飞去爸爸公司接爸爸回家。
接着，他们又飞到天上摘云朵给妈妈，让妈妈再做一遍云朵面包。
他们吃了云朵面包后，飞到了山顶上玩。
他们飞到河里去游泳。
他们飞到云朵上捉迷藏。
他们飞去外太空玩玩具。
他们飞到了地球上看风景。
他们飞去了月球，还插上了旗帜。
他们又飞去了水星
宏贝还想继续飞，宏西想妈妈了于是他自己飞了下来。
03
《消失的星星》
消失的星星
我回家的时候看到星星就不害怕了。
小朋友开始观察星星。
小狐狸晚上睡不着觉，看到外面的星星就不会害怕，它想摘一颗星星，当星星枕头，可是星星太高了，他想找梯子摘星星，可是星星坏了。
星星想去休息的时候，小朋友就过去叫他回来，求了好几次星星才答应回来。
打雷了，星星被吓了一跳！
最近总是下雨，终于难得出了一天大太阳，在老师的带领下，孩子们连忙把书本搬到太阳底下，给书本晒晒太阳防止发霉。当绘本遇上电影，一定会很精彩。阅读节期间我们也组织幼儿观看了绘本电影《你看起来好像很好吃》。
作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《你看起来好像很好吃》是每个喜欢绘本的人必看的，书中图画的线条格外简单，运用了大红、明黄、深灰几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面，很有特点。宫西达也的作品总是充满着暖暖的爱意，这部作品更是他“爱”的代表，霸王龙和一只小甲龙之间感人至深的父子亲情故事，非常适合亲子一起阅读。绘本改编电影：《你看起来很好吃》
看完电影后我想说一说：
我觉得那个电影很好看，好好吃长大了，好好吃哭以为爸爸不要它了，霸王龙就做了她爸爸，还教了他很多本领，要把它教成一个勇敢男子汉。
霸王龙看到了一个蛋那个蛋裂开了是一个小恐龙。霸王龙本来想把他吃掉可是小恐龙还太小了，所以给他取了名字叫好好吃，还把它藏起来要养大它。
本来霸王龙想吃掉小恐龙的的然后小恐龙对他说了一句爸爸然后霸王龙的心动了然后想保护保护小恐龙。
跳蚤市场
随着孩子渐渐长大，一些当时百读不厌的书籍，已经不能满足孩子的需要，翻看的次数大大减少，有些价格不菲的绘本被闲置甚至遗忘，放着又占用空间，但扔掉又可惜。你的"旧爱"也许就是别人的"新宠"，快来图书跳蚤市场上，帮它们找到新主人吧！
买到心爱的书了，书袋怎么能少呢？小朋友们动手创作属于自己的书袋。
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最是书香能致远，腹有诗书气自华。”阅读是最好的充电方式，静心翻阅书籍的时候，亦可反思自己的成长与不足。为营造浓郁的读书氛围，我们也开展了教师阅读活动，在阅读中，教师之间也引发了更多的思考和共鸣，阅读后我们进行了读书分享，老师们结合教学实践，畅谈读书的感受和收获。
温娜老师说：绘本不是拿来学习的，是用来感受快乐的。对所有孩子来说，图画书不是用来读的书，它是请别人读，他们用耳朵接受语言的书。听绘本不是通过各种读书软件，是自己讲给孩子听这样也能拉近亲子关系。。曾玲静老师说：“”绘本实在是神奇的东西，零岁到九十九岁的人都能从中获得乐趣。绘本还具有一种共通性，即使是文化存在差异也可以毫被接受。在我们深入思考“生与死”、“生命”时绘本是能够发挥巨大可能性。在我们绘声绘色给孩子讲绘本的过程当中，绘本里面有丰富的色彩和图画，孩子们通过声音和肢体动作，感受到绘本的丰富为了营造浓厚的幼儿园读书氛围，提高教师的绘本带读能力，增强教师给予幼儿兴趣和想法生成，在园长妈妈的带领下，每周三我们都进行绘本带读活动。
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父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动都会影响孩子，为了增进亲子感情，提升幼儿的阅读能力，养成良好的阅读习惯，让孩子从绘本故事中领悟更多的奥秘，欣赏语言的美妙。每天晚上的“亲子共读”成为父母与孩子间的交流、共同成长的时光。
家庭也是幼儿园重要的合作伙伴，每位家长的职业、阅历与专长对幼儿园来说，都是丰富的教育资源。为了丰富幼儿园集体教学内容，开阔孩子视野，结合阅读节活动我们特邀请了家长走进课堂。
中一班《太阳想吃冰淇淋》
中二班《南瓜汤》
中三班《母鸡萝丝去散步》
中四班《小黑鱼》
中五班《城里最漂亮的巨人》
中六班《编蛋袋》
在与孩子共同阅读时家长们也有自己的收获，家长们在班级群里尽情分享着自家宝贝的阅读故事，并从不同角度畅谈了自己教育孩子过程中的所思所想。
END
读书月活动虽已圆满落幕，但浓浓的书香不会因此而淡去，读书的脚步也不会因此而停止，收获满满的读书月里有园长妈妈的殷切期望，有老师的正确引导，有家长的积极配合，更有孩子们的精彩表现。在这一个多月的时间里，阅读以“润物细无声”的方式给予孩子无形的精神粮食，它将会浸润孩子一生的成长，在这里我们号召以阅读月为契机，让阅读成为我们的生活方式，让书籍成为孩子的终身伙伴，愿阅读的种子播种到每一个孩子心田！让孩子拥有幸福且快乐的童年
编辑：郑佳佳
审核：陈烨
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