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由于疫情还在继续，不少城市的孩子们开学时间仍未确定，所以家园联系栏小程序将在整个4月向孩子们推荐好活动！帮助老师们共同开展家园共育工作。活动内容包括手工、桌面游戏、律动操、室内运动、古诗、童谣、绘本等多个方面，保证孩子们在家也能玩得多样，玩得开心！有了这些活动，孩子在家也能有愉快的体验哦。当然，这些活动只是推荐并非强制，孩子们在家玩得开心、身体健康最重要哦！

??4月20日～4月26日活动预览??

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4月23日推荐活动小班绘本故事：《好胃口，兔子先生》点击下方小程序卡片就可以体验哦：（需要由老师发起，家长发起无效哦~）一天，兔子先生他不再喜欢吃胡萝卜了，他走出家门，想看看他的邻居们都喜欢吃些什么？阅读小技巧：1.故事中提到动作时，配上肢体动作。2.语气要滑稽有趣。给家长的话：挑食的孩子看过来，适合的才是最好的。兔子先生厌烦了吃胡萝卜，想要试试新鲜不同寻常的东西，来改变一成不变的生活。但真正寻找时，他又会出于本能的排斥它们：“好脏”、“好恶心”、“我的花园里可不长香蕉”等。在几个简单的回合后，又回到开头，不一样的是，兔子先生不再是封面上那副不情愿的样子了，而是享受简单的胡萝卜餐后，一脸的欣喜与满足。和孩子们一起互动问答：1.故事里都出现了哪些小动物？2.请快速地回答这些动物都喜欢吃什么？猴子？狐狸？鱼？鲸鱼？青蛙？（限时30秒）3.兔子是不是从此都不喜欢吃胡萝卜了？（仔细听故事的小朋友一定会知道答案）东方娃娃提供专业内容支持中班绘本故事：《奥克妈妈变形记》点击下方小程序卡片就可以体验哦：（需要由老师发起，家长发起无效哦~）一天清晨，奥科醒来发现妈妈变成了一头恐龙，恐龙妈妈什么都不记得了，她不知道怎么洗碗，只会用舌头舔盘子，她又喷火又吃苍蝇，把手机踩在脚下，还用尾巴对着医生扫来扫去……阅读小技巧：1.放慢语速，语调轻柔。2.用语气表达出书中主人公情绪起伏。给家长们的话：有没有觉得故事中的情景似曾相识的熟悉感，读到恐龙的行为，孩子是不是会替奥科感到担心？故事非常好的让孩子和家长之间巧妙的身份互换了，潜移默化的给孩子做了换位思考。和孩子们一起互动：1.你有没有跟奥科一样的恐龙头套？2.如果你是奥科，妈妈做的这些事情你是不是会很烦恼？东方娃娃提供专业内容支持大班儿歌：一年级小学生点击下方小程序卡片就可以体验哦：（需要由老师发起，家长发起无效哦~）儿歌内容：我背起呀新书包，新呀新书包，第一次呀上学校，上呀上学校；老师欢迎我呀，欢迎我，同学把手招呀，把手招，哎哎，祝贺我呀当上了：一年级小学生！和孩子一起互动：1.你的小书包都准备好了吗？里面都有些什么呢？2.到了小学你最期待的事情是什么呢？宝宝巴士提供专业内容支持特别

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