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近日，教育部召开新闻发布会，公布了《年版义务教育课程方案和课程标准（年版）》。

新修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准（年版）对教与学的内容、方式等进行改革，注重对实际问题的有效回应，强调加强学段衔接。

据了解，此次发布的新方案和标准将在今年秋季的新学年开始执行。具体我们来看看新课标都发生了哪些变化。

新课标的变化

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关于课程方案

完善了培养目标并优化了课程设置，在保持义务教育阶段九年总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。

抓重点：

1.将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治”，进行一体化设计；

2.改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设；

3.将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来；

4.科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级。

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关于课程标准

在课程标准方面，修订完善过程中优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性和学段衔接。新课标细化了评价与考试命题建议，注重实现教、学、考的一致性，增加了教学、评价案例，不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导。注重“幼小衔接”，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。

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